Po prvé treba podotknúť, že jeho hlavným cieľom je prostredníctvom celoživotného vzdelávania prispieť k rozvoju Spoločenstva ako vyspelej znalostnej spoločnosti s trvalo udržateľným hospodárskym rastom, vyšším počtom a vyššou kvalitou pracovných miest, ako aj sociálnou súdržnosťou. Je zameraný najmä na rozvoj vzájomnej výmeny, spolupráce a mobility medzi systémami vzdelávania a odbornej prípravy v rámci EÚ, aby sa stali svetovým štandardom kvality. Pritom predpokladá prínos európskej pridanej hodnoty priamo jednotlivým občanom, ktorí sa zúčastnia mobility a iných akcií spolupráce.

Založený je na modernizácii a prispôsobovaní sa systémov vzdelávania a odbornej prípravy v členských štátoch v súvislosti so strategickými lisabonskými cieľmi.

Špecifické ciele programu sú v podobe jedenástich bodov (viď nižšie schéma č. 1) a okrem toho má program prispieť k rozvoju horizontálnej politiky EÚ, t.j.:

• zvýšiť povedomie o význame kultúrnej a jazykovej rozmanitosti v Európe, ako aj o potrebe boja proti rasizmu, predsudkom a xenofóbii,
• prihliadnuť na vzdelávajúcich sa s osobitnými potrebami a najmä napomáhať, podporiť ich začlenenie do bežného vzdelávania a odbornej prípravy,
• podporiť rovnosť medzi mužmi a ženami a prispievať k boju proti všetkým formám diskriminácie na základe pohlavia, rasového alebo etnického pôvodu.

V rámci štruktúry je rozdelený do 4 sektorov (schéma č. 2) a to COMENIUS (školské vzdelávanie), ERASMUS (vysokoškolské vzdelávanie), LEONARDO DA VINCI (Odborná príprava), GRUNDTVIG (vzdelávanie dospelých). Tie sú ďalej rozčlenené na ďalšie prierezové oblasti.

V sekcii www.cpk.sk/levoca/LLP nájdete informácie k samotnej realizácii projektu v rámci sektora Grundtvig a Leonardo da Vinci.

Ing. Katarína Pjatáková
regionálny expert a PM CPK Levoča